• Promover la autonomía de los jóvenes participantes en el proyecto.
• Utilizar los recursos comunitarios en beneficio de la atención educativa.
• Favorecer la organización de la vida cotidiana conforme al objetivo del proyecto, la normativa vigente y las indicaciones de la dirección con el fin de favorecer el desarrollo integral de los menores acogidos y su autonomía.
• Participar en la planificación, realización y evaluación de la intervención educativa y su seguimiento a lo largo de la estancia en el proyecto, potenciando un acompañamiento individualizado.
• Hacer partícipe a las personas beneficiarias de su proceso educativo, fomentando su motivación y estableciendo los medios oportunos para crear un clima de confianza y comunicación que favorezca la interacción del educador/a con cada una de ellas.
• Estar presente siempre y convivir con ellas en todo momento, lugares y situaciones que afecten a la tarea educativa como presencia educadora y preventiva.
• Participar en el diseño y realización de las acciones de compensación educativa y activación hacia la propia formación básica.
• Participar en la elaboración y evaluación de los instrumentos educativos del proyecto.
• Coordinación y seguimiento con el resto de agentes implicados en la intervención.

• Formación educativa y social.
• Experiencia profesional acreditada en proyectos de autonomía personal para jóvenes.
• Experiencia en acciones de compensación educativa.
• Identificación con la misión, visión y valores de la entidad.

• Competencias para la comunicación, relacionales, educativas y de trabajo en equipo.
• Formación complementaria relacionada.
• Carné de conducir y disponibilidad de vehículo.
• Experiencia en proyectos de inserción sociolaboral con personas en situación de exclusión social, preferiblemente jóvenes, o en proyectos de atención residencial.
• Residencia en Tenerife.
• Discapacidad.

Se ofrece: